Aktuelles

Besuch von Studierenden der FH Potsdam am 08.05.

Am 08.05. waren Studierende aus dem Seminar „Forschen aus Kinderperspektiven“ der Fachhochschule Potsdam bei uns, um ISTA und Situationsansatzes kennenzulernen und über die Frage, wie wir Kinder in pädagogischen und forschenden Kontexten wirklich ernst …
Anmeldefrist für Demokratiesituationen verlängert

Anmeldungen sind noch bis zum 1.Juni 2026 möglich Wir suchen weiterhin Kitas, Krippen und Horte, die Interesse daran haben sich an unserem Projekt Demokratiesituationen zu beteiligen.
Neuer Auftritt für das ISTA: Website und Logo in frischem Design

Neue Website, neues Logo, frischer Auftritt: Das ISTA zeigt sich ab sofort in überarbeiteter Form. So werden unsere Arbeit, unsere Projekte und unsere Angebote noch besser sichtbar.
Digitale Denkwerkstatt 2026: Auf den Punkt gebracht – Kernessenzen des Situationsansatzes

In der digitalen Denkwerkstatt 2026 greifen wir zentrale Gedanken des Situationsansatzes auf und fragen gemeinsam, was Schlüsselsituationen, Planungsschritte oder Autonomie, Solidarität und Kompetenz heute für die Praxis bedeuten.
Erinnerung an Prof. Dr. Marie-Theres Albert

Mit großer Trauer erinnern wir an Prof. Dr. Marie-Theres Albert, langjährige INA-Gesellschafterin, Wissenschaftlerin und Impulsgeberin für Frieden, Gerechtigkeit und lebensweltbezogenes Lernen.
Die Kernessenzen des Situationsansatzes

Was trägt den Situationsansatz im Kern? Vier neue Arbeitspapiere bündeln zentrale Gedanken des Ansatzes und bieten Orientierung für pädagogisches Handeln.