Werkstatt-Dialog am 28.04.2025
Werkstatt-Dialog des Bundesnetzwerk Situationsansatz am 28.04.2025, 16:00 – 18:00 Uhr: Wild, rebellisch, spielerisch, kritisch, voller Freude – (Wie) können Pädagog*innen
My Posts
save the date – ISTA im Dialog im Mai mit Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll
In unserer Reihe ‚ISTA im Dialog‘ treffen wir uns mehrmals im Jahr, um Forschungserkenntnisse von befreundeten Wissenschaftler*innen kennenzulernen und auf
NEU: Teamfortbildungen zum Brandenburger Bildungsplan und pädagogischen Alltagssituationen
Wir bieten ab jetzt individuelle Fortbildungen zum Brandenburger Bildungsplans – sowohl als Inhouse-Veranstaltungen als auch als Online-Formate – an. Dabei
save the date: Denkwerkstatt 2026
Terminankündigung zur nächstjährigen Denkwerkstatt Situationsansatz: Die Denkwerkstatt Situationsansatz 2026 wird am Freitag, 13. März 2026 stattfinden! Im Rahmen der
Neue Fortbildungen und Begleitmaterialien zum Brandenburger Bildungsplan
Seit dem 29.07.2024 ist der neue Brandenburger Bildungsplan „Erweiterte Grundsätze elementarer Bildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg“ in
JETZT DIGITAL & ANMELDUNG VERLÄNGERT: Denkwerkstatt Situationsansatz am 28.3.25 zu Qualitätsentwicklung
DENKWERKSTATT SITUATIONSANSATZ: Qualität (kritisch) denken – Wie weiter mit QuaSi – Qualität im Situationsansatz? am Freitag, 28. März 2025 von
ISTA im Dialog am 25.März 2025 – The Playful Researchers: Adopting a playful approach to research design and ethics (Ein spielerischer Ansatz für Forschungsdesign und -ethik)
The Playful Researchers: Adopting a playful approach to research design and ethics(Ein spielerischer Ansatz für Forschungsdesign und -ethik)
Kleine Umfrage zu Qualitätsentwicklung im und mit dem Situationsansatz
Stimmungsbild im Vorfeld zu Fachtag und Denkwerkstatt Situationsansatz 2025 vom Institut für den Situationsansatz In einer kleinen Umfrage möchten wir
Impressionen aus der Weiterbildung ‘Fachkraft für den Situationsansatz’
“Eine Weiterbildung mit Herz und Haltung” in Kooperation mit dem ASB in Mecklenburg-Vorpommern Link zum Artikel: https://www.asb-mv.de/news/weiterbildung-mit-herz-und-haltung „Der Situationsansatz ist
Zum Abschied von Petra Wagner – eine Würdigung
Petra Wagner war seit dem Jahr 2000 Mitarbeitende im ISTA. Sie brachte den Anti-Bias-Ansatz von Louise Derman-Sparks mit ans Institut
ISTA ist umgezogen – Neuer Standort am Berliner Ostbahnhof
Das Institut für den Situationsansatz (ISTA) hat einen neuen Standort! Seit dem 1. Januar 2025 findet Ihr/finden Sie uns in
Fachtag zu Qualitätsentwicklung – Denkwerkstatt Situationsansatz 2025
Melden Sie sich an zur Denkwerkstatt Situationsansatz 2025: Qualität (kritisch) denken – Wie weiter mit QuaSi – Qualität im Situationsansatz?
Online-Veranstaltung: Lernen braucht Beziehung – (Wie) können Fachkräfte das heutzutage verwirklichen?
Montag, 16. Dezember 2024, 14.00 bis 15.30 Uhr Kinder brauchen Beziehungen, um sich in der Kita wohl- und zugehörig zu
ISTA im Dialog: Kinderperspektiven auf Gesundheit und Teilhabe
ISTA im Dialog mit Karin Kämpfe: Kinderperspektiven auf Gesundheit und Teilhabe Was brauchen Kinder, damit es ihnen gut geht und
„Lass das Leben rein!“ – Der Situationsansatz im Hier und Jetzt
Beim VIII. KiTa-Kongress am 13.09.2024 in Koblenz präsentierte Katrin Macha vom Institut für den Situationsansatz, wie die vielfältigen und oft
Kinder brauchen keine Vorschule: Eine kindheitspädagogische Perspektive
In ihrer Präsentation im Rahmen der Inforeihe “Kinder, Jugend und Familie” des Paritätischen, plädiert Katrin Macha vom Institut für den
Debatte um frühkindliche Bildung: Leserbrief zum ZEIT-Artikel „Fördern statt Kuscheln“
In einem kürzlich veröffentlichten Artikel der ZEIT mit dem Titel “Fördern statt Kuscheln” wird eine neue Diskussion um die Ausrichtung
Ankündigung: Werkstatt-Dialog am 07.10.2024
Wir laden herzlich ein zum nächsten Werkstatt-Dialog des Bundesnetzwerks Situationsansatz! Termin: Montag, 07.10.2024, 16:00 – 17:30 Uhr Thema: Das letzte
Einladung zum Fachtag Situationsansatz am 10. Oktober 2024
Am 10.Oktober 2024 findet der 9. Fachtag Situationsansatz zum Thema “Kompetente Systeme” statt! Dieser wird vom Landesamt für Soziales Jugend
save the date: Denkwerkstatt Situationsansatz 2025
save the date: Unsere jährlich stattfindende Denkwerkstatt Situationsansatz wird 2025 in Berlin stattfinden – und zwar am FR, 28.3. &
Stellenausschreibung: Werkstudent*in zur Mitarbeit in der Evaluation des Beteiligungsprojektes „Lust auf Engagement! Kinder beteiligen sich“ für die Abteilung Qualitätsentwicklung & Evaluation
Das ISTA sucht eine*n Werkstudent*in zur Mitarbeit in der Evaluation des Beteiligungsprojektes „Lust auf Engagement! Kinder beteiligen sich“ für die
Das Kita-System in der Krise!? – Wie gehen wir im Situationsansatz damit um?
Man liest es mittlerweile in großen Zeitschriften und selbst im kleinsten Ort ist es Gesprächsthema: Fachkräftemangel, erhöhte Krankenstände, Öffnungszeiten können
Digitaler Kurzeinstieg in den Situationsansatz am 16.04.2024 – noch freie Plätze!
„Lass das Leben rein!“ – und melde dich an zum DIGITALEN KURZEINSTIEG IN DEN SITUATIONSANSATZ In der eintägigen Online-Fortbildung erhalten
Fort- & Weiterbildungen zum Situationsansatz in 2023/24 – jetzt anmelden!
Melden Sie sich jetzt an für Fort- & Weiterbildungen zum Situationsansatz und Kinderperspektiven: KINDERPERSPEKTIVEN IN DER KITA – Eine
Modul 3 ‘Fachkraft für den Situationsansatz’ ab Januar 2024 in Mainz
Modul 3 der Weiterbildung ‘Fachkraft für den Situationsansatz’ PARTIZIPATION: DEMOKRATIE LEBEN VON ANFANG AN Meldet euch an über das
Selbstverständnis Kita-Fachberatung in Berlin
Unsere Kollegin, Simone Wahl, Koordination Fachberatung im ISTA war Teil der Arbeitsgruppe zur Erarbeitung des Selbstverständnis Kita-Fachberatung in Berlin für
Fachtag am 17.11.2023: „50 Jahre Situationsansatz – wo wir stehen – wohin wir gehen“
Wie können Kinder ihren Platz in der Welt finden, ihre Meinung bilden und sagen – und wie können sie ihren
Kita-Träger, die sich mit dem Situationsansatz identifizieren, gesucht!
Wir suchen Kita-Träger, die sich mit dem Situationsansatz identifizieren, ihn leben und als konzeptionelle Grundlage in den Kitas umsetzen (wollen)!
Projektstart „KoSy – kompetente Systeme mit dem Situationsansatz“
Unser Projekt „KoSy – kompetente Systeme mit dem Situationsansatz“ setzt an der Erkenntnis an, dass gute Arbeit in Kitas von
Grundlagen-Weiterbildung zur „Fachkraft für den Situationsansatz“
Hiermit möchten wir Sie auf die Grundlagen-Weiterbildung im SPFZ in Mainz aufmerksam machen, die den ersten Teil des Abschlusses „Fachkraft