Neue Fort- und Weiterbildungen zum Situationsansatz – jetzt anmelden!
Wir haben neue digitale Fortbildungsformate zum Situationsansatz und Kinderperspektiven entwickelt: „Lass das Leben rein!“ – und melde dich an
My Posts
Stellenausschreibung der Fachstelle Kinderwelten: Mitarbeiter*in für den Bereich Veranstaltungsmanagement und Öffentlichkeitsarbeit (m/w/d) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Kindesalter“ ab 01.01.2024 (25-30h/Woche)
Ausschreibung der Fachstelle Kinderwelten: Mitarbeiter*in für den Bereich Veranstaltungsmanagement und Öffentlichkeitsarbeit (m/w/d) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Kindesalter“ ab 01.01.2024 (25-30h/Woche)
Dokumentation der 12. Baustelle Inklusion: “Partizipation auf dem Prüfstand – Diskriminierungskritische Perspektiven auf die Beteiligung von Kindern in Kita und Grundschule”
Die Dokumentation der diesjährigen Fachtagung “12. Baustelle Inklusion” ist da! Zur Dokumentation der 12. Baustelle Inklusion 12. Baustelle Inklusion am
Interview mit Maryam Haschemi Yekani von KiDs “Kinder vor Diskriminierung schützen!” im KINDERSTARK MAGAZIN
Interview mit Maryam Haschemi Yekani von der Antidiskriminierungsberatungsstelle KiDs “Kinder vor Diskriminierung schützen!” im KINDERSTARK MAGAZIN Ausgabe 10/2023 Zum Interview
Kinderwelten Info 06/2022: In Krisenzeiten erst recht – Ein klares Nein von Kitas zu Ausgrenzung und Diskriminierung
Unsere Gegenwart ist geprägt von parallel stattfindenden tiefen gesellschaftlichen Krisen. Was bedeuten sie für Kitas? Wie können Kitas handlungsfähig bleiben?
Stellenausschreibung: Pädagogisch-wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in als Elternzeitvertretung im Modellprojekt „Ganztag Gerechter Gestalten“
Ausschreibung der Fachstelle Kinderwelten: Modellprojekt „Ganztag Gerechter Gestalten“ sucht eine*n pädagogisch-wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in als Elternzeitvertretung ab 01.10.2023 (50%-Stelle / 19,5 Arbeitsstunden)
OUT NOW!: BIPOCCAST der Fachstelle Kinderwelten – 1. Folge zu Partizipation in der Kita
Der BIPOCCAST ist ein Podcast der Fachstelle Kinderwelten. Für die Fachtagung „Baustelle Inklusion“ 2023 startet die Fachstelle Kinderwelten im Rahmen
Der neue Infobrief des Hortprojekts “Ganztag Gerechter Gestalten” ist da!
Das Modellprojekt Ganztag Gerechter Gestalten – Demokratie und Antidiskriminierung in der Grundschule am Beispiel der Hortbetreuung stellt sich vor… Wir
Fachtag am 17.11.2023: „50 Jahre Situationsansatz – wo wir stehen – wohin wir gehen“
Wie können Kinder ihren Platz in der Welt finden, ihre Meinung bilden und sagen – und wie können sie ihren
Unterstützen Sie jetzt die Aktionswochen gegen antimuslimischen Rassismus
Wir sagen Nein zu antimuslimischem Rassismus – Hass & Hetze betrifft uns alle! Unterstützen Sie die Aktionswochen gegen Islam- &
Stellenausschreibung der Fachstelle Kinderwelten für „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“: Psychologische* Berater*in (i/m/w/t) für das Modellprojekt „Kinder im Fokus – Antidiskriminierungsberatung aus der Kinderperspektive“ (ab sofort)
Die Fachstelle Kinderwelten sucht für „KiDs – Kinder vor Diskriminierung schützen!“ ab sofort (spätestens zum 1.7.23) psychologische* Berater*in (i/m/w/t) für
Der Comic zur Fachtagung “12. Baustelle Inklusion – Partizipation auf dem Prüfstand” am 23.06.2023 ist fertig – jetzt noch schnell anmelden!
Der Comic von Natascha Welz zur diesjährigen Fachtagung der Fachstelle Kinderwelten ist fertig! Titel: „12. Baustelle Inklusion – Partizipation auf
Kita-Träger, die sich mit dem Situationsansatz identifizieren, gesucht!
Wir suchen Kita-Träger, die sich mit dem Situationsansatz identifizieren, ihn leben und als konzeptionelle Grundlage in den Kitas umsetzen (wollen)!
Projektstart „KoSy – kompetente Systeme mit dem Situationsansatz“
Unser Projekt „KoSy – kompetente Systeme mit dem Situationsansatz“ setzt an der Erkenntnis an, dass gute Arbeit in Kitas von
Kinderwelten Info 05/2022: UN-Kinderrechte diskriminierungssensibel und machtkritisch umsetzen
Die UN-Kinderrechtskonvention stärkt die Position von Kindern als aktive Rechtssubjekte und soziale Akteur*innen. Doch Kinderrechtsverletzungen sind eine Realität, auch in
Grundlagen-Weiterbildung zur „Fachkraft für den Situationsansatz“
Hiermit möchten wir Sie auf die Grundlagen-Weiterbildung im SPFZ in Mainz aufmerksam machen, die den ersten Teil des Abschlusses „Fachkraft
EInladung | 12. Baustelle Inklusion am 23.06.2023 – “Partizipation auf dem Prüfstand – Diskriminierungskritische Perspektiven auf die Beteiligung von Kindern in Kita und Grundschule”
wir laden herzlich ein zur Präsenz-Tagung „12. Baustelle Inklusion“ am 23.06.2023 unter dem Motto: „Partizipation auf dem Prüfstand – Diskriminierungskritische
Stellenausschreibung: Mitarbeit im Projekt „Externe Evaluation elbkinder Vereinigung Hamburger Kitas“
Das ISTA sucht ab dem 01.03.23 (befristet bis 28.2.2025) eine*n Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Mitarbeit im Projekt „Externe Evaluation elbkinder Vereinigung
Freie Referent*innen im Projekt „Qualitätsoffensive der städtischen Kitas in Köln“ gesucht
Das ISTA sucht ab sofort im Projekt „Qualitätsoffensive der städtischen Kitas in Köln“ reisefreudige und neugierige Fortbildungsreferent*innen in freier Mitarbeit
Aufruf: Kitas müssen die Rechte der Kinder schützen!
Zum Aufruf: Kitas müssen die Rechte der Kinder schützen! Liebe Kolleg*innen, liebe Mitstreiter*innen, in den letzten Tagen gingen mehrere Berichterstattungen
Stellenausschreibung
Das ISTA sucht ab dem 15.01.2023 (befristet bis 30.07.2023) zwei wissenschaftliche Mitarbeiter*innen (m/w/d) für jeweils 16h/Woche und eine studentische Mitarbeiter*in
Fachstelle Kinderwelten: Stellungnahme zum geplanten Demokratiefördergesetz
Am 02.11. hat die Bundesarbeitsgemeinschaft Demokratieentwicklung (BAGD) eine Stellungnahme zum geplanten Demokratiefördergesetz veröffentlicht, die auch die Fachstelle Kinderwelten unterzeichnet hat:
Stellenausschreibung: Die Fachstelle Kinderwelten sucht ab dem 01.01.2023 eine studentische Mitarbeiter*in (m/w/d) für den Bereich Medien- und Materialentwicklung 15 – 20h/Woche, 13 €/Std.
Die Fachstelle Kinderwelten sucht ab dem 01.01.2023 eine studentische Mitarbeit (15-20h/Woche) für den Bereich Medien- und Materialentwicklung im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung
Stellenausschreibung: Studentische Mitarbeiter*in für den Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungsmanagement ab 01.01.2023 gesucht
Die Fachstelle Kinderwelten sucht ab dem 01.01.2023 eine studentische Mitarbeit (15-20h/Woche) für den Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungsmanagement im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung
Ausschreibung: Gestaltung Infobrief
Das Modellprojekt „Demokratie und Antidiskriminierung in der Grundschule am Beispiel der Hortbetreuung“ an der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilbewusste Bildung und
Wir suchen freiberufliche Externe Evaluator*innen nach QuaSi
Sie wollen sich weiterentwickeln und spannende Qualitätsentwicklungsprozesse in Kitas in Hamburg und deutschlandweit1 unterstützen? Sie haben mindestens drei Jahre Kitapraxiserfahrungen
8. Fachtag Situationsansatz am 17. November 2022
„HIER PASSIERT WAS MIT DEM, WAS WIR SAGEN“ – DIE PERSPEKTIVEN DER KINDER ALS SCHLÜSSELSITUATION Zielgruppe: Teilnehmende, Absolventinnen und Absolventen
Dokumentation 11. Baustelle Inklusion „30 Jahre Kinderrechte – jetzt erst recht! Diskriminierungskritische Perspektiven auf die UN-Kinderrechte in Kita und Grundschule”
Die Dokumentation der diesjährigen Tagung der Fachstelle Kinderwelten ist da! Zur Dokumentation der 11. Baustelle Inklusion 11. Baustelle Inklusion am
„Kinderrechte – Ein Mosaik von (Be-)Deutungen”, anlässlich der 11. Baustelle Inklusion
In unserer Mediathek ist der Kurzfilm „Kinderrechte – Ein Mosaik von (Be-)Deutungen” endlich online zu sehen. Dieser ist im Rahmen
Ausschreibung der Fachstelle Kinderwelten: Modellprojekt „Demokratie und Antidiskriminierung in der Grundschule am Beispiel der Hortbetreuung“ sucht eine*n studentische*n Mitarbeiter*in ab 15.09.2022 (15-20h/Woche, 50% Stelle)
Wer wir sind: Die Fachstelle KINDERWELTEN ist ein Arbeitsbereich des Instituts für den Situationsansatz (ISTA). Sie unterstützt inklusive Qualitätsentwicklung in
