Zum Glück sind wir unterschiedlich – Diskriminierungskritische Perspektiven auf Inklusion und Ableismus
Artikel von Aida Kiflu und Katrin Zimmermann, erschienen in “Betrifft Kinder”, 07-08/2024, S. 12-15. “Unter dem Motto »Entweder sind alle
Wege zu einer intersektionalen und inklusiven pädagogischen Praxis in der Begleitung von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung – Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre
Flucht- und Migrationserfahrungen waren zu keiner zeithistorischen Epoche eine Ausnahme, sondern ein Regelfall. Auch jenseits von Kriegen, wie beispielsweise aktuell
Fachtagung 2024 | 13. Baustelle Inklusion: “Entweder sind alle normal oder niemand!” Diskriminierungskritische Perspektiven auf Inklusion und Ableismus in Kita und Grundschule
Einladung in schwerer Sprache | Einladung in einfacher Sprache| Programm | Tagesprogramm| Workshop-Beschreibungen | Workshop-Übersicht Hinweise zur Barrierereduzierung | Awareness-Konzept
Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft – Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik Frühkindliche Bildungsinstitutionen sind häufig die ersten
Demokratie gestalten! Herausforderungen und Ansätze für Bildungs- und Sozialarbeit
Demokratie gestalten! Herausforderungen und Ansätze für Bildungs- und Sozialarbeit – Sonderauflage der Bundeszentrale für politische Bildung – Demokratie wird
Magazin: Fortbildungen – diversitätsorientiert und diskriminierungskritisch, Ausgabe 2/2023: Intervenieren bei Diskriminierungen in Fortbildungen
Magazin der Fachstelle Kinderwelten: Fortbildungen – diversitätsorientiert und diskriminierungskritisch Ausgabe 2/2023: Intervenieren bei Diskriminierungen in Fortbildungen Ein Magazin für Referent*innen
Demokratiebildung in Verfahren der Qualitätsentwicklung in Kitas: Eine Dokumentenanalyse
Demokratiebildung in Verfahren der Qualitätsentwicklung in Kitas: Eine Dokumentenanalyse – Zur Stellung von Partizipation, Kinderrechten, Diversität, Diskriminierungskritik und Inklusion in
Kinderwelten Info 08/2023: Das Tabu brechen – Rassismus gegen BIPoC-Pädagog*innen in Kitas thematisieren
Rassismus ist eine traurige, zutiefst dehumanisierende und allgegenwärtige Realität für Betroffene in unserer Gesellschaft – und daher auch in Kitas
Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen – 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen – 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit Das Thema „Vorurteile und Diskriminierung“ ist vielschichtig
