Kita-Fachberatung im ISTA

Wir unterstützen Sie bei der Qualitätsentwicklung in Ihrer Kita mit verschiedenen Formaten von Kita-Fachberatung. Im Rahmen der Finanzierung durch das Gute-Kita-Gesetz werden in Berlin praxisunterstützende Maßnahmen für Kitas ermöglicht. Als Institut für den Situationsansatz freuen wir uns über die Anerkennung der Qualitätsentwicklung für die Kitas in Berlin und tragen mit unserer Expertise dazu bei.

Wir unterstützen Sie bei:

Wollen Sie Ihre pädagogische Arbeit reflektieren? Beziehen Sie in Ihre Reflexion ab sofort die Kinderperspektive ein: Wie empfinden Kinder den Tagesablauf? Fühlen sich Kinder ernstgenommen und selbstwirksam? Finden die Kinder die Räume und das Material anregend? Gemeinsam erarbeiten wir passende Methoden und Prinzipien der Gesprächsführung, um Kinder nach ihren Meinungen zur pädagogischen Arbeit zu befragen. Mit gezielten Beobachtungen kann die Perspektive von Kindern auch außerhalb von Gesprächen erhoben werden. Im Anschluss werten wir die Perspektive der Kinder aus.

Wir unterstützen Sie in der gezielten, individuellen Personalförderung durch Einzel- und Kleinteamcoaching für pädagogische Fachkräfte. Nach teilnehmender Beobachtung des pädagogischen Alltags durch uns bekommen die Fachkräfte ein konstruktiv-kritisches Feedback zu einer vorher vereinbarten Fragestellung. In der gemeinsamen Reflexion ausgewählter Situationen wird der Blick auf das gelenkt, was Kinder in diesen Situationen erleben / lernen und was die Fachkräfte in dieser Situation tun. Gemeinsam erarbeiten wir alternative Handlungsoptionen.

Regelmäßig oder anlassbezogen begleiten wir Ihre Teamsitzungen, um bedeutsame Themen in der Kita fachlich zu besprechen (Moderation / theoretische Inputs / fachliche Einordnung, Zielfindung und Maßnahmenentwicklung).

Wir unterstützen Sie in der Planung Ihres pädagogischen Alltags durch kontinuierliche Begleitung Ihrer Planungstreffen. Entlang der Planungsschritten des Situationsansatzes – Erkunden, Ziele formulieren, Handeln und Reflexion – werden die Themen der Kinder zum Ausgangspunkt der pädagogischen Arbeit gemacht. Durch die Begleitung kann strukturiertes Planen erprobt und eingeübt werden.

Ist Ihre Kita-Konzeption nicht mehr im Einklang mit Ihrer pädagogischen Arbeit? Stehen Teamtage zur Konzeptionsentwicklung an und Sie suchen nach Gestaltungsmöglichkeiten? Wir begleiten und unterstützen Sie bei der konzeptionellen und fachlichen Weiterentwicklung Ihrer Kita-Konzeption.

Eine Interne Evaluation ist dann besonders gewinnbringend und lustvoll für das Team, wenn der gewählte Aufgabenbereich für das Team aktuell und bedeutsam ist. In der fachlichen Einführung setzt das Team sich mit den Inhalten des Themas intensiv auseinander und entwickelt ein gemeinsames Verständnis der Qualitätsansprüche und -kriterien des Berliner Bildungsprogramms. In der Gruppendiskussion erarbeitet das Team gemeinsam, was bereits gut gelingt und wo Entwicklungsmöglichkeiten sind. Wir begleiten und moderieren den gesamten Prozess.

Vielleicht kombinieren Sie die Interne Evaluation mit einer Erhebung der Kinderperspektive. So bekommen Sie wertvolle Hinweise, die Sie in Ihrer Selbstreflexion miteinbeziehen können.

Sind Sie unsicher, weil bald eine Externe Evaluation in Ihrer Einrichtung stattfindet und Sie nicht wissen, was auf Sie zukommt? Wir beraten Sie und besprechen, wie Sie sich darauf vorbereiten können und wie Sie die Ergebnisse der Externen Evaluation für die Qualitätsentwicklung Ihrer Arbeit nutzen können.

Wir beraten und unterstützen Sie in kontinuierlichen oder situationsbezogenen Einzelberatung für Kita-Leitungen in leitungstypischen Krisen und Problemsituationen. Gemeinsam erarbeiten wir eine Klärung Ihrer beruflichen Rolle in der Personalführung und Personalentwicklung. Wir unterstützen Sie beim Erkunden, Analysieren und Bearbeiten von Situationen/ Themen/ Problemstellungen aus der pädagogischen Arbeit aus Leitungssicht.

Konflikte sind die Regel und nicht die Ausnahme. Sie suchen nach einer Konfliktberatung? Wir unterstützen Sie dabei, Hintergründe zu erhellen und zu verstehen. So können Sie Konflikte konstruktiv bearbeiten und gemeinsam Lösungen finden.

Suchen Sie nach einer kreativen und lustvollen Möglichkeit, um in herausfordernden Situationen eine gemeinsame Handlungsrichtung im Team zu entwickeln? In einer Zukunftswerkstatt unterstützen wir Sie mit unserer Moderation.

Wie kann eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern gelingen? Haben Sie den Eindruck, dass Eltern Ihnen nicht vertrauen oder dass es für pädagogische Fachkräfte herausfordernd ist, mit Eltern zu kommunizieren? Werden Elternabende kaum besucht, Informationsaushänge von Eltern nicht gelesen? Wollen Sie Eltern mehr beteiligen und wissen nicht wie?

Wir unterstützen Sie bei der Erkundung und Analyse der jetzigen Situation und beraten Sie in der Gestaltung der nächsten Schritte.

Die Eltern sind besorgt, dass ihr Kind in Ihrer Kita mit bilingualem oder mehrsprachigem Profil nicht genügend Deutsch lernt? Gemeinsam setzen wir uns mit dieser Sorge auseinander und gestalten passgenaue Konzepte aufgrund der aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse zum Spracherwerb im mehrsprachigen Kontext.

In allen genannten Bereichen können sich Fragen um Inklusion stellen: Wie kann man der Unterschiedlichkeit von Kindern und Familien gerecht werden? Was tun, wenn es zu diskriminierenden Äußerungen und Handlungen kommt, gegenüber oder unter Kindern oder Erwachsenen? Wie kann die Vielfältigkeit von Erfahrungen und Kompetenzen im Team so genutzt werden, dass sie Kindern bei ihren Bildungsprozessen zu Gute kommt? Wie kann die Kitaleitung den Teamprozess im Hinblick auf Inklusion anregen? Was tun bei Konflikten oder Spannungen, weil die Erziehungsvorstellungen von Eltern andere sind als die des Kita-Teams?

Wir unterstützen Sie bei der (Weiter-) Entwicklung Ihres Profils im Hinblick auf Inklusion. Unser Herangehen basiert auf dem Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung als inklusives Praxiskonzept. Er umfasst alle Aspekte von Verschiedenheit und zielt auf den Schutz aller Kinder vor Diskriminierung. Die Fachberatung dazu wird von erfahrenen ISTA-Mitarbeiter*innen der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung durchgeführt.

20 Mai 2021
27 Mai 2021
16 Juni 2021
17 Juni 2021
24 Juni 2021

Kita-Café digital

15:00 - 16:30
27 August 2021

Kita-Café digital

15:00 - 16:30
09 September 2021
28 September 2021
29 September 2021
30 September 2021
30 September 2021

Kita-Café digital

15:00 - 16:30
28 Oktober 2021

Kita-Café digital

15:00 - 16:30
04 November 2021
25 November 2021

Kita-Café digital

15:00 - 16:30
26 Januar 2022
27 Januar 2022
28 Januar 2022
21 April 2022
22 April 2022