Neue Website für die Dokumentationen der “Baustelle Inklusion” 2010 bis 2021
Die Dokumentationen der letzten zehn Fachtagungen der Fachstelle Kinderwelten, der “Baustelle Inklusion” 2010 – 2021, sind nun auf einer gemeinsamen
Geschichten für Kinder von Kindern aus Unterkünften für geflüchtete Menschen – Erstellung eines Kinderbuchs in 6 Sprachen (2018-2020)
Die Idee zum mehrsprachigen und partizipativen Kinderbuch „Geschichten für Kinder von Kindern aus Unterkünften für geflüchtete Menschen“ entstand im Forschungsprojekt
Modellprojekt „Antidiskriminierung als aktiver Kinderschutz in der Kita“ (2016-2019)
im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben!, gefördert vom BMFSFJ, der Landesantidiskriminierungsstelle Berlin und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie.
“KITA International” (2016-2019)
in Kooperation mit dem Bildungswerk ver.di in Niedersachsen e.V. Das Projektteam bestand aus Sandra Richter, Tajan Ringkamp und Petra Wagner.
“Förderung der Strukturentwicklung zum bundeszentralen Träger” (2015-2019)
Im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben!, gefördert vom BMFSFJ. ISTA/Fachstelle Kinderwelten war einer von bundesweit 35 Trägern, der unterstützt wurde,
“bestimmt bunt – Vielfalt und Mitbestimmung in der Kita” (2016-2019)
Dieses Modellprojekt des Deutschen Kinderhilfswerks DKHW wurde im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben! vom BMFSFJ gefördert. Es zielte auf die
Forschungsprojekt zum Alltagserleben von jungen Kindern in Unterkünften für geflüchtete Menschen (2016-2017)
Das Forschungsprojekt war am INIB e.V., einem An-Institut der Evangelischen Hochschule Berlin (ehb) angesiedelt und wurde in Kooperation mit dem ISTA/Fachstelle Kinderwelten durchgeführt. Es wurde ermöglicht
“Dialog schaffen” (2014-2017)
Das Projekt Ausgangspunkt des Projektes sind zwei von ISTA durchgeführte praxisbasierte Studien zu Wünschen und Erwartungen von Eltern mit Migrationsgeschichte und
Projekt Inklusion in der Praxis von Krippen und Kitas (2012-2016)
Projekt Inklusion in der Praxis von Krippen und Kitas (2012-2014) Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend förderte das
Projekt Inklusive Schulentwicklung in der Grundschule (2012-2014)
Das Projekt wurde im Rahmen von Aktionsräumeplus mit Mitteln der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung in Berlin durchgeführt. Wir begleiteten 5 Grundschulen in
