Projekt Begleitforschung Deutscher Kita-Preis

Für den Deutschen Kita-Preis bewerben sich jährlich über tausend Kitas aus ganz Deutschland. Diese Einrichtungen kommen aus sehr unterschiedlichen Regionen, sind groß oder klein, ländlich oder städtisch geprägt und arbeiten mit verschiedenen pädagogischen Schwerpunkten, Konzepten und Profilen.

Jedes Jahr erreichen 25 Kitas die zweite Bewerbungsrunde. Dort bewerben sie sich mit einer ausführlichen Selbsteinschätzung für den nächsten Schritt und stellen ihre Vorstellung guter Kita-Praxis in Bezug auf die Dimensionen des Deutschen Kita-Preises dar.

In der Begleitforschung wurden die Unterlagen aus beiden Bewerbungsphasen analysiert: die Motivationsschreiben der ersten Phase sowie die Selbsteinschätzungen der zweiten Phase.

Ziel der Untersuchung war es, aus diesen Selbstauskünften der Kitas Vorstellungen und Beispiele guter Kita-Praxis herauszuarbeiten sowie Trends und Themen der deutschen Kita-Landschaft sichtbar zu machen.

Die Studie ist in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil werden die Ergebnisse einer computerlinguistischen Auswertung der ersten Bewerbungsphase für den Deutschen Kita-Preis 2020 dargestellt. Der zweite Teil zeigt in einer qualitativen Inhaltsanalyse die Bandbreite pädagogischer Tätigkeiten, die Kitas der Jahrgänge 2019 und 2020 in der zweiten Bewerbungsphase beschrieben haben. Im dritten Teil werden anhand einer weiteren qualitativen Untersuchung dieser beiden Jahrgänge gesellschaftliche Themen sichtbar gemacht, die die Kitas in ihren Bewerbungen als relevant für ihre Arbeit benennen.