Wagner, Petra (2014): Was Kita-Kinder stark macht: Gemeinsam Vielfalt und Fairness erleben. Berlin: Cornelsen Schulbuchverlag

Worin liegen die Lernchancen einer Praxis der Vielfalt und Fairness? Welche Kompetenzen können sich Kinder aneignen? Wie kann ein respektvoller und fairer Umgang miteinander gefördert werden? Welche Aufgaben kommen Fachkräften dabei zu? Diese und weitere Aspekte werden im Band praxisnah beleuchtet.

Die Entscheidung für Vielfalt und Fairness lässt eine Lernkultur gestalten, die Kita-Kinder stark macht und Bildungsprozesse ermöglicht. Im Situationsansatz orientiert eine solche Lernkultur auf Autonomie, Kompetenz und Solidarität im Umgang mit Verschiedenheit und Gerechtigkeit. Wie in den anderen Bänden der Reihe „Was Kita-Kinder stark macht“ entspricht der Aufbau des vorliegenden Bandes den vier Planungsschritten im Situationsansatz.