„Wir haben was zu sagen!” – Die Perspektiven von Kindern einholen und erkunden – Erfahrungen aus Externen Evaluationen – Institut für den Situationsansatz

Titel:

„Wir haben was zu sagen!” – Die Perspektiven von Kindern einholen und erkunden – Erfahrungen aus Externen Evaluationen

Autor*innen:

Bielesza, Aleksandra

Macha, Katrin

Jahr:

2019

Themen:

Frühkindliche Bildung

Partizipation

Situationsansatz

Medientyp:

Präsentation

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Macha, Katrin; Bielesza, Aleksandra Ola (2019): „Wir haben was zu sagen!” – Die Perspektiven von Kindern einholen und erkunden – Erfahrungen aus Externen Evaluationen. Institut für den Situationsansatz (ISTA) an der Internationalen Akademie Berlin gGmbH.