Wie schreibe ich Lerngeschichten? Für Berufseinsteiger*innen
Ries-Schemainda, Gerlinde (2018): Wie schreibe ich Lerngeschichten? Für Berufseinsteiger*innen. Kindergarten heute, 4/2018, S. 34-35.
Pädagogische Ansätze für die Kita: Situationsansatz
Bicherl, Karola; Ries-Schemainda, Gerlinde (2018): Pädagogische Ansätze für die Kita: Situationsansatz. Berlin: Cornelsen Verlag Das Buch geht auf den Situationsansatz
Wie gelingen bedarfsgerechte Öffnungszeiten? – Erfahrungen aus dem Bundesprogramm „KitaPlus“. Drittes Arbeitspapier zur Evaluation des Bundesprogramms „KitaPlus“
Das dritte Arbeitspapier des KitaPlus-Programms thematisiert, wie bedarfsgerechte Öffnungszeiten für alle Beteiligten gelingen können: für die Familien, für die Kita
„Das macht’s echt leichter!“ – den Alltag mit dem Situationsansatz gestalten
Der Text gibt einen Überblick über die Entwicklung und Praxismerkmale des Situationsansatzes. Im ersten Teil wird der Situationsansatz anhand seiner
Der Situationsansatz in der Kita. Pädagogische Ansätze auf einen Blick
Kobelt Neuhaus, Daniela; Macha, Katrin; Pesch, Ludger (2018): Der Situationsansatz in der Kita. Pädagogische Ansätze auf einen Blick. Freiburg: Verlag
„Wann sprichst du mit uns?” – das Recht der Kinder angehört zu werden
Macha, Katrin/ Bielesza, Aleksandra (2018): „Wann sprichst du mit uns? – das Recht der Kinder angehört zu werden. Zeitschrift Betrifft
“Sonia, es muss mal wieder Wackelpudding geben!” Beschwerdemanagement in der Kita
Ries-Schemainda, Gerlinde (2017): “Sonia, es muss mal wieder Wackelpudding geben!” Beschwerdemanagement in der Kita. In: Welt des Kindes, (2017) 1,
Meinungsbildungsprozesse mit Kindern. Sich einlassen und Zeit einplanen
Ries-Schemainda, Gerlinde (2017): Meinungsbildungsprozesse mit Kindern. Sich einlassen und Zeit einplanen. In: TPS 3/2017, S. 22-23.
Ein Erfolgserlebnis für Kinder und ErzieherInnen!
Ries-Schemainda, Gerlinde/ Thiel, Thomas (2017): Ein Erfolgserlebnis für Kinder und ErzieherInnen! In: Welt des Kindes, 2/2017, S. 18-20. Hierbei handelt
Projektarbeit in Krippe und Kita: Anleitungen, Themenvorschläge, Fotostrecken, Materialien – nach dem Situationsansatz (Kindergarten)
Bicherl, Karola/ Ries-Schemainda, Gerlinde (2017): Projektarbeit in Krippe und Kita: Anleitungen, Themenvorschläge, Fotostrecken, Materialien – nach dem Situationsansatz (Kindergarten). Augsburg: