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KiDs aktuell 02/2020: ES WAR EINMAL! Anregungen für diskriminierungskritische Perspektiven auf Märchen

In Märchen steckt eine Faszination, die von Generation für Generation in Form von Erzählungen zu den Urthemen der Menschheit weitergetragen

#3 Erklärfilm: Vorurteilsbewusste Kinderbücher

Erklärfilm: Vorurteilsbewusste Kinderbücher Diesen Erklärfilm finden Sie in deutscher Gebärdensprache am Ende dieses Beitrags.   ▷ Deutsch. Kinderbücher sind wichtige

Wir gehören dazu! Kinderbücher für alle Kinder

Koné, Gabriele (2020): Wir gehören dazu! Kinderbücher für alle Kinder. In: Der Evangelische Buchberater (04/2020).

Cool Kids & Hoa Mai Trần: „Wir Kinder aus dem (Flüchtlings)Heim“

Cool Kids & Hoa Mai Trần: „Wir Kinder aus dem FlüchtlingsHeim“ Illustriert von Michaela Schultz       5 Zweisprachige

Checkliste: Woran man eine vorurteilsbewusste Lernumgebung erkennt.

Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.): Checkliste: Woran man eine vorurteilsbewusste Lernumgebung erkennt.

KiDs aktuell – Vorurteilsbewusst (vor-)lesen.

KiDs Kinder vor Diskriminierung schützen/Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.)(2018): KiDs aktuell – Vorurteilsbewusst (vor-)lesen. 1/2018, Berlin

Interview zum Thema diskriminierende Bezeichnungen in Kinderbüchern: “Sprache und Diskriminierung”

Richter, Sandra (2013): Interview zum Thema diskriminierende Bezeichnungen in Kinderbüchern: “Sprache und Diskriminierung” In: Fachstelle Kinderwelten/ISTA (Hrsg.): Dokumentation der Fachtagung

Reader zur Fachtagung “Rassismus in Kinderbüchern”

Wollrad, Eske (2013): Reader zur Fachtagung “Rassismus in Kinderbüchern” In: Fachstelle Kinderwelten/ISTA (Hrsg.): Dokumentation der Fachtagung 3. Baustelle Inklusion –„Worte

Tausend Familien und Willi Wiberg auf Arabisch. Über die vorurteilbewusste Auswahl von Kinderbüchern

Lindemann, Ulla (2004): Tausend Familien und Willi Wiberg auf Arabisch. Über die vorurteilbewusste Auswahl von Kinderbüchern, erschien in Betrifft KINDER,

Kinder brauchen Bücher – und welche?

Wagner, Petra (2003): Kinder brauchen Bücher – und welche?, erschienen in Blickpunkt Berliner Kitas 1/2003.

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