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Wenn Kinder Ausgrenzung erleben – Eingreifen bei Diskriminierung – aber wie?
ISTA Muskauerstr. 53, BerlinWir beschäftigen uns in dieser Fortbildung mit Ausgrenzungserfahrungen von Kindern, die mit Diskriminierung und Privilegien in Zusammenhang stehen, die Bezug
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ONLINE: Dafür bist du noch zu klein! Adultismus in der Kita
Häufig fühlen sich Erwachsene aufgrund ihres Alters Kindern gegenüber überlegen. Das verleitet sie dazu, vieles über die Köpfe der Kinder
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Kita-Café digital
Einladung zum KITA-CAFE DIGITAL im ISTA Liebe pädagogische Fachkräfte, liebe Kita-Leitungen, liebe Fachberatungen, wir laden Sie herzlich zu unserem
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KiDs aktuell: Mein Körper – mein Zuhause!
OnlineKinder interessieren sich früh für Themen rund um Körper und Geschlecht. Daher gibt es in den meisten Kitas und Grundschulen
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Inklusion als Leitungsaufgabe | Block 2
ISTA Muskauerstr. 53, BerlinDieser Kurs ist ein Kooperationsangebot des SFBB Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg mit der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im
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Handwerkszeug SitA: das Planungsschema im Alltag kreativ umsetzen
Der Situationsansatz nimmt die Lebenswelt von Kindern als Ausgangspunkt und Inhalt der pädagogischen Arbeit. Kinder konstruieren ihre Sicht auf die
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Handwerkszeug SitA: das Planungsschema im Alltag kreativ umsetzen
Der Situationsansatz nimmt die Lebenswelt von Kindern als Ausgangspunkt und Inhalt der pädagogischen Arbeit. Kinder konstruieren ihre Sicht auf die
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ONLINE: Zu mehr Verbindung im Kitaalltag beitragen – Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg | Block 1
Bei der Verbindenden Kommunikation oder – bekannter - „Gewaltfreien Kommunikation“ geht es nicht darum, etwas "netter" miteinander zu reden! Im
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[Ausgebucht] Qualifizierung für BIPoC zur*m Multiplikator*in für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© – Teil 1: Grundlagenkurs (15 Fortbildungstage) – Block 2
Ausführliche Informationen zum Kurs finden Sie in der Ausschreibung. Termine: Block 1 (Einführungsworkshop): 22. – 24. September 2021 Block 2
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Mit Kindern gemeinsam den Kita-Alltag gestalten
Partizipation ist in aller Munde, doch wie sieht diese gelebt im Kita-Alltag aus? Wie können pädagogische Fachkräfte den Kindern eine
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Fasching vorurteilsbewusst feiern!
Februar ist Faschingszeit! Viele Kinder lieben es, sich zu verkleiden, und das Faschingsfest mit seinen Kostümierungen, der besonderen Deko und
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„Wie begleite ich Kitas, die nach dem Situationsansatz arbeiten (wollen)?“ – Grundlagen des Situationsansatzes für Fachberater*innen und Fortbildner*innen
Der Situationsansatz ist ein weit verbreiteter Ansatz in Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Fachberater*innen und Fortbildner*innen stehen vor der Herausforderung, Kitas in
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„Wie begleite ich Kitas, die nach dem Situationsansatz arbeiten (wollen)?“ – Grundlagen des Situationsansatzes für Fachberater*innen und Fortbildner*innen
Der Situationsansatz ist ein weit verbreiteter Ansatz in Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Fachberater*innen und Fortbildner*innen stehen vor der Herausforderung, Kitas in
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Modul 5 – “Haus der Familie” Merzig ab April 2021
Katholische Familienbildungsstätte "Haus der Familie" Merzig e.V. Hochwaldstraße 13, Merzig, DeutschlandWeiterbildung zur Fachkraft für den Situationsansatz Referent*in: Sabine Beyersdorff, Stefanie Oliveras-Steffen Ansprechpartner*in: Sabrina Maas Termine: 13. – 15.04.2021 20. –
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„Wie begleite ich Kitas, die nach dem Situationsansatz arbeiten (wollen)?“ – Grundlagen des Situationsansatzes für Fachberater*innen und Fortbildner*innen
Der Situationsansatz ist ein weit verbreiteter Ansatz in Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Fachberater*innen und Fortbildner*innen stehen vor der Herausforderung, Kitas in
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Zu mehr Verbindung im Kitaalltag beitragen – Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg | Block 2
ISTA Muskauerstr. 53, BerlinBei der Verbindenden Kommunikation oder – bekannter - „Gewaltfreien Kommunikation“ geht es nicht darum, etwas "netter" miteinander zu reden! Im
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Inklusion als Leitungsaufgabe | Block 3
ISTA Muskauerstr. 53, BerlinDieser Kurs ist ein Kooperationsangebot des SFBB Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg mit der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im
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[Ausgebucht] „Mit Kindern ins Gespräch kommen“ – Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© mit Persona Dolls®
OnlineHier finden Sie die Ausschreibung. Mit Kindern über Gerechtigkeit, Hänseleien und Ausgrenzung ins Gespräch kommen: Dafür sind Persona Dolls® bestens
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„Wir gehören dazu!“ – Online-Vorstellung des Begleitmaterials zum Kinderbuch „Wir Kinder aus dem (Flüchtlings-)Heim“
OnlineHurra, das pädagogische Begleitmaterial "Wir gehören dazu! zum Kinderbuch „Wir Kinder aus dem FlüchtlingsHeim“ liegt vor! Es ist ein facettenreiches und
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[Ausgebucht] Qualifizierung für BIPoC zur*m Multiplikator*in für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© – Teil 1: Grundlagenkurs (15 Fortbildungstage) – Block 3
Ausführliche Informationen zum Kurs finden Sie in der Ausschreibung. Termine: Block 1 (Einführungsworkshop): 22. – 24. September 2021 Block 2
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[Ausgebucht] Basiskurs „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung“ 2022/2023 (digital) – Block 1
OnlineAusführliche Informationen zum Kurs finden Sie in der Ausschreibung. Dauer und Umfang: 10 Tage in 5 Modulen á 2 Tage
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Modul 5 – “Haus der Familie” Merzig ab April 2021
Katholische Familienbildungsstätte "Haus der Familie" Merzig e.V. Hochwaldstraße 13, Merzig, DeutschlandWeiterbildung zur Fachkraft für den Situationsansatz Referent*in: Sabine Beyersdorff, Stefanie Oliveras-Steffen Ansprechpartner*in: Sabrina Maas Termine: 13. – 15.04.2021 20. –
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10. Kita-Café digital “Mit Kindern über den Krieg sprechen – was kommt bei den Kindern in Deutschland an“
Mit Sibylle Rothkegel; Psychotherapeutin, erfahren in der Behandlung von traumatisierten Menschen, auch in Kriegsgebieten
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„Wie begleite ich Kitas, die nach dem Situationsansatz arbeiten (wollen)?“ – Grundlagen des Situationsansatzes für Fachberater*innen und Fortbildner*innen
Der Situationsansatz ist ein weit verbreiteter Ansatz in Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Fachberater*innen und Fortbildner*innen stehen vor der Herausforderung, Kitas in
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„Wie begleite ich Kitas, die nach dem Situationsansatz arbeiten (wollen)?“ – Grundlagen des Situationsansatzes für Fachberater*innen und Fortbildner*innen
Der Situationsansatz ist ein weit verbreiteter Ansatz in Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Fachberater*innen und Fortbildner*innen stehen vor der Herausforderung, Kitas in
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[Ausgebucht] Inklusion als Leitungsaufgabe | Block 4
ISTA Muskauerstr. 53, BerlinDieser Kurs ist ein Kooperationsangebot des SFBB Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg mit der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im
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[Ausgebucht] Qualifizierung für BIPoC zur*m Multiplikator*in für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© – Teil 1: Grundlagenkurs (15 Fortbildungstage) – Block 4
Ausführliche Informationen zum Kurs finden Sie in der Ausschreibung. Termine: Block 1 (Einführungsworkshop): 22. – 24. September 2021 Block 2
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[Ausgebucht] Basiskurs „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung“ 2022/2023 (digital) – Block 2
OnlineAusführliche Informationen zum Kurs finden Sie in der Ausschreibung. Dauer und Umfang: 10 Tage in 5 Modulen á 2 Tage
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