Fortbildungen

Unsere Fortbildungen

Situationsansatz

Sie wollen sich auf den Weg machen, den Situationsansatz in Ihrer Einrichtung zu verankern, und wünschen sich eine Einführung?

Ihre Einrichtung arbeitet bereits nach dem Situationsansatz, und Sie möchten als Team Ihren Wissensstand erweitern und Ihre gemeinsame Haltung weiterentwickeln?

Als Fortbildungsinstitut oder Fachschule wollen Sie den Situationsansatz Ihrer Zielgruppe nahebringen?

Gern unterstützen wir Sie auf Ihrem Weg.
Mögliche Fortbildungsthemen sind beispielsweise:
  • „Eine Einladung, sich mit Kindern auf das Leben einzulassen.“ Ein Kurzeinstieg in den Situationsansatz
  • Was sind Schlüsselsituationen, und wie finde ich heraus, welche Themen für Kinder bedeutsam sind
  • Blick in den Spiegel: zur Haltung pädagogischer Fachkräfte im Situationsansatz
  • „Haben wir jetzt gar keine Regeln mehr?!“ – Was Partizipation im Situationsansatz für den Kita-Alltag bedeutet
  • Kita als lernende Organisation – Vertiefung der Dimension Einheit von Inhalt und Form (auch für andere Dimensionen möglich)
  • Leiten im Situationsansatz – Wer bin ich, und wie möchte ich leiten?

Kinderperspektiven

Sie leben Partizipation in Ihrer Einrichtung und wollen den Perspektiven der Kinder noch mehr Geltung verleihen?

Plötzlich sind Sie zur Fachkraft für Kinderperspektiven gewählt worden – was nun?

Sie wollen als Team Kinderrechte noch bewusster stärken und Adultismus abbauen?

Im ISTA haben wir durch unsere verschiedenen Projekte eine besondere Expertise zu Kinderperspektiven entwickelt. Gern teilen wir diese mit Ihnen und unterstützen Sie dabei, Kinder in ihrer Agency zu stärken. Mögliche Fortbildungsthemen sind beispielsweise:
  • Was denken Kinder über unsere Arbeit? Methoden zur Erhebung der Kinderperspektiven durch Pädagog*innen
  • „Häh?! Paw Patrol? Was hat das mit meiner Arbeit zu tun?“ Bedeutsame Themen von Kindern und welches Bildungspotenzial sich dahinter verbirgt
  • Kinderkreise und Beschwerdeformate – wie klappt es bei uns mit strukturierten Austausch- und Partizipationsformaten? (Kollegiale Beratung)

Qualitätsentwicklung

Sie wünschen sich eine individuelle Beratung zu bestimmten „Baustellen“ in Ihrer Einrichtung, an denen wir gemeinsam prozessorientiert arbeiten?

Sie möchten sich als Team intern evaluieren und Qualität wie Konzeption weiterentwickeln?

Gern begleiten wir Sie in Ihrem Prozess. Sprechen Sie uns einfach an, und wir erkunden gemeinsam, welches Format für Sie passend ist.
  • Begleitung von Internen Evaluationen
  • Praxisberatung
  • Konzeptionsarbeit

Weitere Themenbereiche

Nichts Passendes dabei? Kein Problem – die obigen Themenfelder zeigen lediglich unsere Schwerpunkte. Da unsere Fortbildungen grundsätzlich individualisiert und auf Ihre Bedarfe zugeschnitten sind, erkunden wir gern gemeinsam mit Ihnen, welche Form der Unterstützung passend ist.

Weitere Fortbildungsthemen von uns sind beispielsweise:
  • Kinder brauchen keine Vorschule – den Übergang in die Schule kindorientiert gestalten
  • Wir gehen in die offene Arbeit!
  • Über das Davor und Danach – mit Kindern über den Tod sprechen
  • Zusammenarbeit mit Eltern, Familien und Sorgeberechtigten – eine Selbstverständlichkeit oder doch nicht?
  • u. v. m.

Fortbildungen zum Brandenburger Bildungsplan

Seit September 2024 ist in Brandenburg ein neuer Bildungsplan gültig. Dieser orientiert sich an pädagogischen Alltagssituationen und bietet dadurch eine besonders hohe praktische Anschlussfähigkeit für die pädagogische Arbeit.

Egal, ob Sie ein Team aus Brandenburg sind oder Interesse daran haben, den Bildungsplan unabhängig davon zu nutzen: Gern unterstützen wir Sie mit unseren Fortbildungen dazu. Weitere Informationen finden Sie hier.

So erreichen Sie uns

Folgende Angaben helfen uns bei der individuellen Erkundung Ihrer Bedarfe:
  • Inhalt oder Thema bzw. Ausgangssituation für die Fortbildung oder Veranstaltung
  • gewünschtes Format bzw. gewünschter Umfang
  • Zielgruppe und ungefähre Anzahl der Teilnehmenden
  • wenn möglich bereits infrage kommende Termine oder Zeiträume